gwer423↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

gwer423↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

grr4y5↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

re452g5s↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

fe43w4↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

lh56tg3d↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

lh56tg3d↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

lh56tg3d↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

lh56tg3d↑↑↑Black Hat SEO backlinks, focusing on Black Hat SEO, Google Raking

2009 წლის 21 მაისს VII1 კლასში მოხალისე მასწავლებელმა ვენერა ხურციძემ, საგნის მასწავლებელი მაყვალა ანანოვი, ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ლიტერატურაში.
გაკვეთილის თემა: აკაკი წერეთლის ,,თორნიკე ერისთავი” შემაჯამებელი ა) პერსონაჟები ბ) პოემა და ისტორიული სინამდვილე, პოემის ფაბულა და სიუჟეტი. გაკვეტილის მიზანი: მოსწავლეები გააკეთებენ ანალიზს და იმსჯელებენ როგორ ერწყმის ერთმანეთს ისტორიული ფაქტი და მპერლის გამონაგონი ისტორიულ პოემაში, პერსონაჟების სახეებზე დაკვირვების უნარ-ჩვევების განვითარება. აქტივობები: 1. მოთელვა 2. საშინაო დავალების სემოწმება – 3წთ. 3. პერსონაჟის დახასიათება – 5 წთ. 4. ჯგუფური მუშაობა -10 წთ. 5. დისკუსია – 10 წთ. 6. შეჯამება – 10 წთ. 7. შეფასება – 3 წთ. 8. საშინაო დავალების მიცემა – 2 წთ. რესურსები: სახელმძღვანელოები, დაფა, ცარცი, პლაკატი შეფასების ტიპი: განმსაზღვრელი (შევაფესებ ცაგარეიშვილს, მ.რობაქიძეს, დვალს), განმავითარებელი (კირკიტაძე, მახარობლიძე)